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获取学位的途径

放大字体  缩小字体    发布日期:2018-02-12  浏览次数:2
核心提示: 获取学位的途径  途径1:本科是4年制学位的项目,所获得的理学学士学位(B.S.)或者文学学士学位(B.A.)都是没有建筑学学位授权
  获取学位的途径
 
  途径1:本科是4年制学位的项目,所获得的理学学士学位(B.S.)或者文学学士学位(B.A.)都是没有建筑学学位授权的。很多学校都会提供这样的学位项目。获得这样的学位以后,学生通常还必须花费两年的时间完成研究生项目的课程,来获得有建筑学认证的专业学位,即建筑学硕士(M.Arch.)。而且,在进人研究生学习之前,很多学生都要经过一到两年的工作实践。这种4年制的专业项目,给学生们一个试水的机会,通过相对较短的学习时间来检验自己是否适合继续学习建筑学,从而避免了在这个专业上的过度投人,节省了不少时间和精力,让学生在专业选择上更灵活,有可以再次选择专业的机会。
 
  途径2:本科是5年制学位的项目,获得建筑学学士学位(B.ArCh.),这是有建筑学认证的专业学位,有些学校还有五年制的建筑学硕士学位。这种五年制的学士项目在美国曾经一度被认定为是—种标准,尽管从20世纪60年代开始,转换到了研究生教育,但依然有很多学校至今还保留着这种五年制本科的项目。其优势在于,学生投人的时间相对较少:只需要五年学习,而不需要6年到7年才能完成建筑学专业学位,并且本科的学费都比研究生的学费相对少些。这种学术教育的连贯性很强,从大一到大五的专业学习没有断层。
 
  这种五年制本科项目,让学生们在年青求学的阶段,从一开始就沉浸在建筑学的专业氛围中,因此学生们对新理念和实验性建筑有极高的接受度。该项目的缺点在于,会压缩专业和通识教育到5年,连
 
  续高强度教学,通常会妨碍到学生在其他领域选修课程上的投入和探索;它也强迫着那些还在大一、大二,大概十八九岁正在步人成熟且好奇心强的学生们早早就确定自己的职业选择。这种项目一旦开始,通常的结果就是:要么赢得满贯、要么输得惨烈,因为建筑学学士学位i只能在经过整整五年的投入,在成功完成所有学位要求后才能取得。
 
  途径3:研究生级别的专业学位项目,适用于已经完成了建筑本科学习但只获得了文学学士B.A.或者理学学士B.S.(途径1),都是建筑学专业的本科生。这些研究生项目通常都是两年到三年制的项目。这些选择了途径3的学生们,是已经持有了非建筑学学位的本科生,以研究生的身份再次人学来获取建筑学学位。
 
  途径4:研究生级别的专业学位项目,为学生提供获得第一个建筑学学位的教育项目,适用于本科是非建筑专业的学生来获得建筑学硕士学位。这些项目中的学生作为研究生入学,一般需要三年到四年进行建筑学专业的学习。他们通常是在入学以前不具备太多的建筑学背景。这些项目大都是为那些年纪稍长的学生准备的。有些学生是经历了工作或者成家以后又重返学校的,他们可能拥有人文艺术、工程科学、商科或者社会学学位。

 
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